M-Learning - avantaje și dezavantaje

M-learning or mobile learning is defined as "learning across multiple contexts, through social and content interactions, using personal electronic devices.” A form of distance education, m-learners use mobile device educational technology at their time convenience.[https://en.wikipedia.org/wiki/M-learning]

Mobile learning (m-learning -" învăţare oriunde şi oricând ") a evoluat odată cu introducerea dispozitivelor mobile, cum ar fi PDA-uri, telefoane mobile, laptop-uri, notebook-uri şi Tablet PC-uri, în predare şi învăţare, împreună cu banda largă şi transmiterea datelor wireless. Această mare conectivitate creează oportunităţi pentru moduri de învăţare flexibile şi colaborative, în acelaşi timp susţinând legături mai strânse între învăţarea la locul de muncă, acasă, la şcoală şi în comunitate. 

Avantaje:

• Este mult mai usor să acomodezi multiple dispozitive mobile decât cele desktop într-o clasă datorită spaţiului redus pe care îl ocupă;
• Dispozitivele mobile ce conţin notiţe şi cărţi în format electronic sunt mult mai uşoare şi facil de transportat comparativ cu foi şi cărţi; 
• Dispozitivele mobile pot fi folosite oriunde, oricând, chiar şi acasă, în tren şi în hoteluri aceste locuri sunt prielnice învăţării deoarece nu pot fi deranjante; 
• Dispozitivele mobile facilitează înregistrarea electronică şi introducerea datelor în lecţii practice sau în exterior, unde computerele desktop nu pot fi folosite (experimente ştiinţifice, bucătării, călătorii...);
  
• Dispozitivele mobile pot adapta uneltele de învăţare/referinţă pentru acces rapid la date, de exemplu accesarea unui tutorial care să ajute la terminarea unei sarcini de lucru; 
• Studenţii pot interacţiona cu profesorul şi între ei şi astfel pot intreprinde proiecte comune şi muncă de colaborare, astfel încât mai mulţi studenţi şi profesorul pot trece dispozitivul de la unul la altul, în cadrul unui grup, sau "se pot întâlni", lucru realizat folosind funcţia infraroşu a PDA-ului , sau o reţea wireless, cum ar fi WiFi sau Bluetooth; 
• Persoanele care pot şi-au pierdut interesul în domeniul educaţiei se bucură de utilizarea telefoanelor mobile, mp3 playere şi dispozitive pentru jocuri. Dacă multimedia interactivă, muzică, jocuri şi simulări sunt încorporate în materialele de predare/învăţare, atunci utilizarea dispozitivelor mobile poate spori posibilitatea atragerii cursanţilor, făcând din învăţare o activitate distractivă; 
• Dispozitivele mobile pot fi folosite ca tehnologie de asistenţă pentru cursanţii cu dificultăţi de învăţare şi / sau handicap. 

Dezavantaje:

• Lipseşte o platformă comună (diferite dimensiuni ale ecranelor - ecrane orizontale pe anumite computere portabile, ecranele mici pătrate de pe telefoanele mobile), astfel încât este dificil să se dezvolte conţinutul care va funcţiona pe toate dispozitivele mobile;
• Dispozitivele mobile sunt mult mai uşor de pierdut sau furat decât calculatoarele de birou şi sunt mai atractive pentru hoţi decât notiţele scrise de mână; 
• Bateriile necesită încărcare regulată şi datele pot fi pierdute pe unele dispozitive, dacă acest lucru nu se face corect;
  
• Dispozitivele mobile pot deveni învechite foarte repede; 
• Există probleme de securitate la accesul wireless, prin intermediul dispozitivelor mobile; 
• Profesorii ar putea necesita acţiuni de training suplimentar pentru a putea folosi în mod eficient dispozitivele; 
• Există dificultăţi de imprimare, cu excepţia cazului în care aparatul este conectat la o reţea;
• Ecranele mici limitează cantitatea şi tipul de informaţii care pot fi afişate, în special pe telefoane mobile sau PDA-uri, care au capacităţi de stocare, de asemenea, limitate.

https://www.youtube.com/watch?v=dECs3SRh8Xo

Tehnologii mobile permit livrarea informațiilor către utilizatori în timp real, oriunde s-ar afla, spre deosebire de e-learning, unde utilizatorul depinde de un PC şi o conexiune Internet. 

Dacă înainte de apariția telefoanelor mobile în societatea românească nu se vorbea de aşa ceva, astăzi datorită dezvoltării acestei societăți prin adoptarea noilor tehnologii, a devenit accesibil tuturor prin ceea ce poate oferi. Pe lângă simplele opțiuni de text sau imagine, m-learning-ul reprezintă o cale modernă de comunicare pe scară universală. 

Surse:

• https://en.wikipedia.org/wiki/M-learning
• http://www.adam-europe.eu/prj/5928/prj/MENUET_guid_draft_ro.pdf
• http://www.icvl.eu/2010/disc/cniv/documente/pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=dECs3SRh8Xo